Критерии мониторинга системы образования

Министерство образования и науки Российской Федерации определило критерии мониторинга для всей системы российского образования. Показатели утверждены раздельно для общего, профессионального и дополнительного образования, а также профессионального обучения.

Мониторинг системы образования осуществляется в целях информационной поддержки государственной политики в сфере образования, повышения ее эффективности, а также оценки состояния и перспектив развития образования. В качестве показателей будут учитываться, в частности, уровень доступности образования и численность получающего его населения, кадровое обеспечение образовательных организаций и уровень заработной платы педагогических работников.
В частности, при оценке дошкольного образования будет учитываться обеспеченность местами детей в муниципальных и ведомственных детских садах в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, а также количество детей, которые ходят в частные ясли или сады. Среди важных критериев оценки развития дошкольного образования — отношение уровня зарплаты в детских садах к показателям зарплаты педагогов в регионе и количество дней в году, которые пропустил ребенок по болезни. Кроме того, будут учитываться условия, созданные в дошкольной организации для детей-инвалидов и других «особых» детей.
При оценивании школ будет учтено мнение родителей. Электронная система записи в школу позволяет проверить, каким школам отдают предпочтение большинство родителей. Важные показатели — число детей, которые учатся во вторую и третью смены, количество школьников, которые углубленно изучают какие-либо предметы. Еще минобрнауки надо знать, сколько молодых учителей до 35 лет работает в школе и какую зарплату они получают в сравнении со средней по региону.
В вузах будет учитываться не только число профессоров и доцентов, но и их возраст. Отдельно подсчитают тех, кому меньше 30 лет. Кроме того, мониторинг учтет соотношение штатных преподавателей и совместителей, а также численность студентов на одного сотрудника. Вузу важно иметь сеть питания, места в общежитии. Все эти критерии есть в показателях мониторинга.
Эта статья является комментарием к Приказу Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 15 января 2014 г. N 14 г. Москва «Об утверждении показателей мониторинга системы образования».
Текст: Ирина Ивойлова
Источник:  "Образование как образ жизни"